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校本教材一般是指以学校的校长和教师为主体,为了有效地实现校本课程目标,达到教育学生的目的,对教学内容进行研究,并共同开发和制定一些基本的教与学素材,作为校本课程实施的媒介,这些素材构成了校本教材。校本教材编写的基本格式包括封面封底、编写人员、前言、课程说明、学习指导、目录、正文、参考文献等部分。有的学校会统一设计封面封底,有的需要作者自己提供。有的学校还要求写课程说明和学习知道。下面是小编收集的最基本的校本教材编写格式和要求。
校本教材的基本结构包括:
1、封面封底:学校统一设计。
2、编写人员按照以下格式写:
教材名称
(宋体,初号,居中)
供***专业使用(宋体,小三,居中)
主 编:***
副主编:*** ***
编者(按姓氏排序):××× *** ***(工作单位)
3、前言:前言(宋体,二号,加粗,居中)
(前言的正文)(宋体,小四,1.5倍行距)
4、课程说明:包括该课程开设的指导思想、目标、知识系统、方法系统和训练 系统的特点,以及编写人员情况介绍等。
5、学习指导:包括 该课程对学生原有学习基础的要求;所追求的课程三维目标; 学习需注意的事项;评价要求等。
6、目录
7、正文部分:应包括知识系统、方法系统和训练系统三部分。 大标题(3 号宋体加粗); 副标题(4 号宋体加粗); 正文(5 号宋体);. 版式:A4 纸张,行距 16 磅;页边距上下 2.0cm,左右 2..0cm。
8、附录:主要的参考文献、给学生的参考资料等。