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- 高校教材级别是如何划分的
- 可能很多人都不知道我们使用的教材是有等级划分的。现在高校教师评职称从讲师开始，都需要出版教材了。如讲师需要参与撰写正式出版的著作或参编省级以上统编、规划教材(本人撰写1万字以上);副教授需要正式出版本专业学术著作(本人撰写5万字以上/部)或译著(本
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- 校本教材如何编写
- 课程改革的一个重要内容就是编写校本教材。所谓校本教材就是以校为本,根据自己学校的情况、自己的办学指导思想,按照学生的知识结构,以学生的发展为基础,自行开发出来的特色课程。能否开发好校本教材,不仅关系到学校教育资源能否充分利用,也关系到课程改革的
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- 校本教材编写的基本格式和要求
- 校本教材一般是指以学校的校长和教师为主体，为了有效地实现校本课程目标，达到教育学生的目的，对教学内容进行研究，并共同开发和制定一些基本的教与学素材，作为校本课程实施的媒介，这些素材构成了校本教材。校本教材编写的基本格式包括封面封底、编写人
- 10-12 / 人气189 / 评论0
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- 如何编写教材经验总结
- 想编写教材一定会遇到各种问题，比如如何继承、发扬和创新，如何保持清晰的思路。编写教材的过程无疑是痛并快乐的，总结编写教材的经验，无非三条标准：第一，主编在本学科是领军人物，具有权威性;第二，框架体系要完整，有内在逻辑，而且文字表述准确;第三
- 09-30 / 人气131 / 评论0
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- 教材认定抄袭的原则是什么
- 抄袭又称剽窃，是指将他人作品或者作品的片段窃为己有发表。对抄袭的认定，司法实践中总结出一套接触加实质性相似的常用规则。认定某作品是否抄袭他人作品，一般应确认某作品的作者是否接触他人作品，如果不存在接触，也就不存在抄袭的可能。首先，对于接触
- 09-29 / 人气57 / 评论0
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- 教材编写规范有哪些
- 目前，编写一本教材通常由本专业的专家及一线资深教师合作而成，毋庸置疑，只有按照统一的编写体例及要求，才能快速编写出符合出版社出版要求的教材。小编希望整理的《教材编写规范》能为正在写书、准备写书、围观写书的人提供参考。 一、书稿基本要求 政治
- 09-29 / 人气86 / 评论0
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- 申报副主编网上是否可以查询到
- 全国出版的所有正规图书，副主编的信息在新闻出版总署都是查询不到的，因为只有主编分摊了书号CIP的费用，副主编并没有分摊这些费用，这就是主编要比副主编贵一大截的原因。正规出版的书籍，评职称参编的是副主编的话，需要出版社出具副主编证明才能用来评职
- 09-28 / 人气54 / 评论0
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- 古筝教材应该如何编写
- 古筝是中华民族古老乐器，已有二千多年的历史。因它拥有独具魅力的音色，雅俗共赏的乐曲，而深受人们的喜爱。学筝人员从幼儿至老年，各个年龄段都有，其影响力和普及面之深广，是其他民乐不可比拟的。随着学筝队伍的不断壮大，各种古筝教材也如雨后春笋般地
- 09-28 / 人气115 / 评论0
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- 教材申报之前应该注意哪些问题呢
- 很多老师评职称的时候需要出书，若您没有时间著书立说，但又因评职称等需要著作，我们可以在我们出版的书籍上为您提供教材申报。那么，在教材申报之前应该注意哪些问题呢? 首先，一本书只有三个人可以上CIP，也就是可以在新闻出版总署网站上查询得到，所以，
- 09-26 / 人气182 / 评论0
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- 教材编写预算包括哪些
- 一本教材的编写经费并不是单纯的只有出版费用，而前期的调研、探讨、资料搜集、办公、专家、宣传等等都需要费用。我们可以参照外语教材编写预算来看下一本教材编写应该有哪些花费。 1.为编写教材而召开的工作会、研讨会、审定会等所需的会议费。 2.为编写教
- 09-23 / 人气176 / 评论0
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- 自费出书如何申报主编 怎样辨别真伪
- 申报主编就是不参与书籍的直接创作，在书中有一个主编的位置。主编位置是可以评职称的。一本书可以有三个主编位置上新闻总署CIP，很多书籍的作者为了分摊出书费用，将主编副主编参编位置出让出去，需要主编位置评职称的人会付出一些费用来获得申报主编位置。
- 09-22 / 人气123 / 评论0
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- 主编申报如何分辨真伪
- 由于主编的姓名可以在新闻出版总署备案，所以一般主编申报造假的比较少，除非是骗子收了钱不办事的那种，但是请您记住，主编只有再小于等于三个的情况下，新闻出版总署才显示全部的主编姓名，若是主编超过三个，那么网上将只显示第一主编的姓名加等，这种情
- 09-19 / 人气147 / 评论0
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- 大学都是怎么赞助教材出版经费的
- 现在教材出版通常需要自费，如果能获得学校赞助支持，那就能省很大一笔钱。大学对教材出版经费赞助通常都是怎样赞助的呢?资助范围有哪些，怎样可以获得经费资助，能够获得多少经费资助呢?这些问题我们可以参考北京大学教材出版资助经费管理使用办法来看下大
- 09-18 / 人气105 / 评论0
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- 编写小学乡土地方科学教材方法
- 农村小学开展科学课堂并不具备优越的资源条件，首先是实验条件差，实验器材简易数量不足或者根本就是以前常识科遗留下来的，根本不足以支持极强操作性和实践性的科学课，只能凑合。其次科学教师缺乏，只有一本教师用书和一本教材实施教学，没有充分开发农村
- 09-18 / 人气160 / 评论0
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- 教材申报新消息真实有效
- 在很多单位，出书申报是加分姓名，和发一样，是独立的加分项目，也就是你再多，也无法完全替代出书加分项目。假如其他人有著作，你的即便满分，出书项目也是额外加分的。亿百提供教材申报机会，ISBN、CIP数据可以在国家新闻出版署网站查询，真实
- 09-13 / 人气197 / 评论0
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- 大学对教师出版教材是怎么资助的
- 大学鼓励教师从事教材研究出版活动，为此每年都提供一大批经费来支持，大学都是怎么资助教师出版教材呢?有什么要求?我们以安徽财经大学为例给大家分析一下。 1.教材及辅助学习资料(10万元) 《财政学》、《税制理论与税法实务》、《税法学》、《税收筹划》、
- 09-13 / 人气57 / 评论0
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- 数理化教材编写的特点
- 数理化就是学科上的数学、物理、化学，一般被称作理科，俗话说，学好数理化，走遍天下都不怕。理化是现代科技与工程的基
- 09-12 / 人气83 / 评论0
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- 教材分析是什么
- 分析某一课教材时，要对这一课教材作全面分析，如本课在本模块的地位，是新授课还是巩固拓展课，是综合课还是复习课，是以听说为主的课还是以读写为主的课，本课的重点难点、如何处理教学内容等等。备教案时，教师首先要钻研教材，做到彻底理解;分析教材，找
- 09-09 / 人气66 / 评论0
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- 副主编申报如何分辨真伪
- 由于主编的姓名可以在新闻出版总署备案，所以一般主编申报造假的比较少，除非是骗子收了钱不办事的那种，但是请您记住，主编只有再小于等于三个的情况下，新闻出版总署才显示全部的主编姓名，若是主编超过三个，那么网上将只显示第一主编的姓名加等，这种情
- 09-08 / 人气146 / 评论0
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- 教材申报需要注意哪些问题
- 如今随着岗位竞争的压力日益增大，成为行业内更高级的人员已经是一个出人头地的有力筹码，晋升职称已经显得越来越重要，而各省市任职资格评审条件中发表本专业有较高学术水平的和出版过本专业有较高价值的专著都已经成为必备条件，参与教材申报已经是大
- 09-05 / 人气133 / 评论0
